在天涯明月刀游戲中答題有哪些技巧?想知道答題技巧是什么嗎?下面就跟我一起來了解一下吧

　　對仗

　　古詩詞很講究前后句的搭配和銜接，其中最重要的就是對仗。尤其是楚辭和唐詩，楚辭中喜歡在句中加上兮字，這樣讀起來更有韻律，比如“身既死兮神以靈，_____(魂魄毅兮為鬼雄)”，如果題目中一句有兮字，90%以上的情況都選擇答案中也有兮字的就對了。唐詩的對仗則更加工整，看上去就像對聯一樣，名詞對名詞，動詞對動詞，顏色對顏色，天對地，雨對風，左右對東西，洞庭湖對岳陽樓。舉一個最典型的例子：

　　答題也有小技巧 巧用規律輕松答題不是夢

　　春風對秋雨，桃李對梧桐，花開日對葉落時。這種佳句讀過一遍雖不一定就記得住，但下次你見到它的時候應該選哪個想必心里有數了吧。另外還存在一種對仗，就是疊字對疊字，這種類型也非常之多，比如下面這句：

　　上一句有疊字的，下一句多半也是有的。

　　頂針

　　除了對仗外，另一種非常常見的修辭手法叫做頂針，這甚至也是題庫里的一個問題：“歸來見天子，_____(天子坐明堂)用的修辭手法是什么”，答案就是頂針。頂針的意思是上句的結尾與下句的開頭一樣的情況。這種修辭給人感覺上下句銜接緊密，讀起來也很有韻律感。甚至還有種更極端的情況，每句都有重復的字，比如“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。_____(低頭弄蓮子)，蓮子清如水。”

　　韻腳

　　近體詩和詞都很講究格律，也就是讀起來要朗朗上口，這里筆者就不展開說平仄規則了，有興趣的話請自行百度。簡單來說呢，就是一二聲為平，三四聲為仄，平和仄要相互對應，至少句子最后一個字或詞(韻腳)一定要遵守平仄的規則。上平則下仄，上仄則下平。

　　明意

　　有些詩詞表面上并沒有特別明顯的平仄規則，也沒有運用對仗頂針等修辭手法，這類詩以古體居多。但古體詩大多敘事性較強，稍微用點心便很容易讀懂其中的含義，然后選擇意思跟上下文可以銜接上的就可以了。另外還有兩大類題目，一種是諺語或者歇后語，一類是三字經與訓蒙文(弟子規)。諺語類的我們平時也經常用到，大多都很簡單，三字經和訓蒙文是古代的兒童啟蒙讀物，雖是古文，但意思簡潔明了，這類題目都不算太難。以下各舉一個例子：

　　府吏知此事，心知長別離。徘徊庭樹下，_____(自掛東南枝)。

　　死生有命，____(富貴在天)。

　　事諸父，____(如事父);事諸兄，如事兄。

　　其他

　　當你記住了歷史知識，熟悉了游戲知識，對樂府楚辭唐詩宋詞元曲的修辭手法也全都精通了，還是會遇到一些題目，有的正確選項十分詭異，有的甚至還存在一些看著很像正確答案的干擾項。比如下面這個：

　　看哪個都挺像的，怎么辦呢?不要忘了一次題庫只有500道題左右，剛才的技巧應付470道應該沒問題了，剩下30道而已，兩周的時間背30句話也不是什么難事了吧?況且這類題目因為數量較少，遇到一次會引起你格外的注意，反而也蠻容易記住的。筆者自己就因為遇到幾個較難的題目，比如上面這個例子，我看到李白墳三個字，就直接鼠標移動到第二個選項按下去了，因為除了這道題，別的地方都不會出現這句話。記正確答案出現的位置，這應該也算個小技巧吧。

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　　有些詩詞表面上并沒有特別明顯的平仄規則，也沒有運用對仗頂針等修辭手法，這類詩以古體居多。但古體詩大多敘事性較強，稍微用點心便很容易讀懂其中的含義，然后選擇意思跟上下文可以銜接上的就可以了。另外還有兩大類題目，一種是諺語或者歇后語，一類是三字經與訓蒙文(弟子規)。諺語類的我們平時也經常用到，大多都很簡單，三字經和訓蒙文是古代的兒童啟蒙讀物，雖是古文，但意思簡潔明了，這類題目都不算太難。以下各舉一個例子：

　　府吏知此事，心知長別離。徘徊庭樹下，_____(自掛東南枝)。

　　死生有命，____(富貴在天)。

　　事諸父，____(如事父);事諸兄，如事兄。

　　其他

　　當你記住了歷史知識，熟悉了游戲知識，對樂府楚辭唐詩宋詞元曲的修辭手法也全都精通了，還是會遇到一些題目，有的正確選項十分詭異，有的甚至還存在一些看著很像正確答案的干擾項。比如下面這個：

　　看哪個都挺像的，怎么辦呢?不要忘了一次題庫只有500道題左右，剛才的技巧應付470道應該沒問題了，剩下30道而已，兩周的時間背30句話也不是什么難事了吧?況且這類題目因為數量較少，遇到一次會引起你格外的注意，反而也蠻容易記住的。筆者自己就因為遇到幾個較難的題目，比如上面這個例子，我看到李白墳三個字，就直接鼠標移動到第二個選項按下去了，因為除了這道題，別的地方都不會出現這句話。記正確答案出現的位置，這應該也算個小技巧吧。